URGENSI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI LULUSAN SMK DALAM MEMASARKAN KEAHLIAN DI DUNIA KERJA
Keywords:
Entrepreneurship Education, Vocational School Graduates, Marketing Skills, World of Work, EntrepreneurshipAbstract
Vocational High School (SMK) graduates often face challenges in marketing their skills in the world of work. The high unemployment rate for vocational school graduates, intense competition, and demands for additional skills from industry indicate the need for entrepreneurship education to equip them with the ability to market themselves effectively. This article aims to examine the urgency of entrepreneurship education for vocational school graduates and propose an appropriate curriculum through literature studies of various sources such as journals, books and related reports. The study results show that entrepreneurship education is very important for developing an entrepreneurial mindset and attitude, self-marketing skills, and the ability to innovate in vocational school graduates. The recommended curriculum includes personal branding development, self- presentation, career management, introduction to entrepreneurship, and collaboration with industry. By integrating entrepreneurship education, vocational school graduates will be better prepared to compete in the world of work as employees and independent entrepreneurs. It is concluded that entrepreneurship education needs to be implemented comprehensively in vocational schools to increase graduates' competitiveness and opportunities for success in marketing their skills.
Downloads
References
Arni, Y., Siswandari, S., Akhyar, M., & Asrowi, A. (2022). Pendidikan kewirausahaan.
Asroni, A. (2021). Urgensi Pendidikan Kewirausahaan Untuk Menanggulangi Pengangguran Dan Kemiskinan Di Indonesia. Prosiding SeminarNasional Sosiologi 2021, 2, 112-120.
Badan Pusat Statistik Indonesia. (2023). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,32 persen dan Rata-rata upah buruh sebesar 3,18 juta rupiah per bulan. Bps.go.id; Badan Pusat Statistik Indonesia. https://www.bps.go.id/id/pressrelease/2023/11/06/2002/tingkat-pengangguran-terbuka-
-tpt--sebesar-5-32-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-18-juta-rupiah-per- bulan.html
Falah, N., & Marlena, N. (2022). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan pengalaman prakerin terhadap minat berwirausaha siswa SMK. Jurnal PTK dan Pendidikan, 8(1).
Hidayat, W. W. (2020). Pengantar kewirausahaan teori dan aplikasi.
Isma, A., Rakib, M., & Halim, N. (2022). Mengembangkan Karakter Entrepreneur Siswa Melalui Pelatihan Kewirausahaan di SMK Negeri 1 Sidrap. Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 93-104.
Kapiluka, K. M., Dewanti, D., & Susetyo, B. (2023). ANALISIS MULTIVARIAT UNTUK PEMETAAN KARAKTERISTIK MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DI
INDONESIA. Jurnal Lebesgue: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika, 4(3), 1918-1928.
Nuraeni, Y. A. (2022). Peran Pendidikan Dalam Pembentukan Jiwa Wirausaha: Pendidikan Kewirausahaan. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 1(2), 38-53.
Perdana, N. S. (2019). Analisis permintaan dan penawaran lulusan SMK dalam pemenuhan pasar tenaga kerja. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2).
Permatasari, C. L., & Adha, E. (2021). Peran Pendidikan Kewirausahaan Dalam Menumbuhkan Kesiapan Berwirausahaa Siswa. JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial, 15(1), 60-71.
RAKIB, M., NAJIB, M., & TAUFIK, M. (2022). Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. COMMUNITY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 50-58.
Rosid, F. (2021). Urgensi Manajemen Edupreneurship dalam Pembentukan Karakter Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nurul Musthofa Kecamatan Pegantenan Kabupaten Pamekasan (Doctoral dissertation, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI MADURA).
Rukmana, A. Y., Harto, B., & Gunawan, H. (2021). Analisis analisis urgensi kewirausahaan berbasis teknologi (technopreneurship) dan peranan society 5.0 dalam perspektif ilmu pendidikan kewirausahaan. JSMA (Jurnal Sains Manajemen dan Akuntansi), 13(1), 8-23.
Sumanti, D., & Giatman, M. (2024). Implementasi Projek Kreatif Kewirausahaan (PKK) Lahirkan Wirausahawan Muda Di Jurusan APHP SMK Negeri 1 Guguk. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(1), 9784-9793.
Tahirs, J. P., & Rambulangi, A. C. (2020). Menumbuhkan minat berwirausaha melalui pelatihan kewirausahaan bagi siswa smk. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 125-129.
Wijaya, M. O., & Utami, E. D. (2021, November). Determinan Pengangguran Lulusan SMK di Indonesia Tahun 2020. In Seminar Nasional Official Statistics (Vol. 2021, No. 1, pp. 801-810).
